خودآموز جهت یابی و حرکت برای کودکان نابینا

WhatsApp
Telegram
Email
Twitter
Facebook

مشخصات کتاب:

نام کتاب: خودآموز جهت یابی و حرکت برای کودکان نابینا (جلد۱) – کد ۵۰۴
نویسندگان:
سال نشر:
نوع کتاب: گویا

راهنمای تهیه محصول

راهنمای تهیه محصولات

مقدمه:

از آغاز زندگی بشر بر روی این کره ی خاکی مفاهیمی چون چپ، راست، جلو، عقب، پایین و بالا همواره و در هر شرایطی با او همراه بوده است، بشر به عنوان یک موجود هوشمند در صدد گسترش این مفاهیم بر آمده است و همین حس موجب کشف جهت های اصلی و گسترش این موضوع شده است؛ نابینایان نیز به عنوان یک موجود هوشمند و دارای ذهن خلاق از این قاعده مستثنی نبوده اند و جهت یابی در زندگی آنان نقش به سزایی دارد. به جرأت می توان گفت زندگی فرد نابینا بدون توجه به مفهوم جهت یابی معنا ندارد.

با توجه به اهمیت موضوع به نظر می رسد آموزش جهت یابی به نابینایان و کم بینایان جزء لاینفک زندگی آنان است و بر این اساس بهتر است این آموزش از کودکی آغاز شود تا در زندگی فرد نابینا نهادینه گردد.

با در نظر گرفتن آنچه گفته شد و در ادامه ی راهی که در انجمن علمی، فرهنگی موج نور اصفهان پیموده ایم اقدام به تألیف کتاب خودآموز  جهت یابی و حرکت برای کودکان نابینا جلد اول نمودیم و بهتر آن دیدیم که اگرچه مطالب آن قابل استفاده برای همه ی سنین است این کتاب را به آموزش جهت یابی به کودکان نابینا اختصاص دهیم.

کتاب به زبانی ساده و در قالب گفتگو هایی بین یک کودک نابینا و والدینش تألیف شده است؛ امید که مورد استقبال و استفاده‌ی کودکان نابینا و کم بینا و والدین آنان قرار گیرد.

سازماندهی کتاب

مطالب کتاب به شکل زیر سازماندهی شده است:

  • فصل اول که به اصول جهتیابی قبل از حرکت پرداخته شامل بخشهایی چون اطلاع از موقعیت کنونی، چرخش به جهات مختلف و اطلاع از موقعیت کنونی اشیاء، می شود.
  • فصل دوم به موضوع آشنایی با محیط خانه اختصاص یافته و در آن موضوعاتی مانند طریقه ی راه رفتن با فرد بینا، نکات مهم راه رفتن، آشنایی با اتاق، سرویس بهداشتی، حمام، آشپزخانه، پله و توصیه به خانواده ها مطرح می شود.
  • کتاب دارای یک زمیمه هم هست که در آن به آموزش تصویری جهت یابی پرداخته است.
  • در کتاب تمرین هایی برای آموزش بهتر گنجانده شده که بهتر است پس از آموزش از آنها استفاده نمایید

لطفا در استفاده از کتاب به نکات زیر توجه فرمائید:

  • چون کتاب برای آموزش جهت یابی به کودکان تألیف شده بنابر این صبر و حوصله حین آموزش یکی از عناصر موفقیت برای آموزش آن محسوب می شود.
  • این کتاب به تنهایی نمی تواند همه ی نیاز افراد نابینا و کم بینا در زمینه ی جهت یابی را بر طرف نماید و فقط اصول اولیه برای آغاز آموزش جهت یابی را مطرح می نماید؛ لذا پیشنهاد می شود بعد از فراگیری کامل آن ضمن شرکت در دوره های جهت یابی به مطالعه ی کتاب های دیگر در این زمینه بپردازید.
  • بهتر است در هر قسمت، پس از تمرین و تسلط نسبی به قسمت بعدی بروید.
  • تمام مباحث کتاب توسط مؤلف نابینای آن آقای  مجتبی خادمی ورنام خواستی ارائه شده و با گویندگی خانم نصرین مختاری ضبط گردیده است.

قدردانی

در این جا فرصت را غنیمت شمرده و از حمایت خانه‌ی ریاضیات اصفهان، به ویژه آقای دکتر علی رجالی، و از همکاری آقایان  جواد ایزدی، اسماعیل رفاهی،  علی شفیعی علویجه،  و خانم ها ، عالیه ترکان  راضیه جمالیان که در تهیه‌ی این کتاب ما را یاری کردند و از شما که با نظرات خود موجب ارتقای این کار و کارهای بعدی می‌شوید قدردانی می‌کنیم.

فهرست مطالب

  • مقدمه
  • فصل۱. اصول جهت یابی پیش از حرکت
  • فصل۲. آشنایی با محیط خانه ضمیمه. فیلم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *